Projet d’espace classe

Grâce aux témoignages et pratiques de Eric Hitier, professeur des écoles, et de Bruno Vergnes, professeur de collège, ainsi qu’aux partages de ressources sur Twitter de Michèle Drechsler, IEN TICE, je me suis lancée avant la rentrée dans une réflexion autour de l’espace de ma classe. Vous trouverez des liens vers ces personnes ressources en bas de cet article.

Je vous livre cet article au stade « projet », car, même si tout est plutôt prêt au niveau matériel dans la classe, j’attends d’investir cet espace avec mes élèves pendant un temps pour publier des photos. Je ne sais pas comment mes propositions seront vécues et nos premiers conseils de classe feront certainement évoluer ce que j’ai maintenant envie de leur proposer.

Pour construire ce modèle je me suis servie de la solution en ligne Kozikaza, qui permet de réaliser et partager gratuitement des plans en 2 et 3D. J’ai légendé ensuite le plan avec Skitch, un outil de capture et annotation d’images.

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Mon école a été rénovée l’année dernière pour abriter un RPI de 8 petites communes rurales. Le budget étant malheureusement limité, la taille de classes n’a pas bougé et nous devons composer avec 4 classes de 44 m2, même pour la maternelle.

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Apprendre les mots de la dictée en autonomie

 

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En complément des séquences orthographiques Twictée,  je donne  à mes élèves une liste de mots à apprendre pour l’année :

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Les dictées de mots sont en relation avec les sons  travaillés au cours de l’année. L’élève commence à s’entrainer par la première.  Une fois les mots de la dictée validés, il colorie en vert le numéro correspondant et peut passer à la dictée suivante.  Sinon il continue à travailler la dictée jusqu’à son acquisition.

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